Beşinci Gün

• e-SINAV 
• FATİH Projesi bağlamında Teknolojik Yatırımlar ve Bu Yatırımların İşlevselliği. 
• Okul Teknoloji ve Çalışma Planı 
• Okul Teknoloji ve Çalışma Planlarının İnternetten Paylaşımı ve Kartonlara Yazımı.
• Etkinliklerle Okul Teknoloji ve Eylem Planlarının Sunumu ve Değerlendirilmesi. 
• Kurs Özeti, Kurstan Sonuç Çıkartmak 
• Kursun Genel Değerlendirilmesi 

Dördüncü Gün...

          

ÇOCUKLARDIK PARLAK YILDIZLARDIK O ZAMAN...

Gönlümüz kuş gibiydi dostlar
Dünyaya kanat açardık
Tutsak değildik zamana
Başına buyruk yaşardık..../Meral Özbek

          Dördüncü Gün Konu Başlıkları

• Liderlik Davranış ve Standartlarının İncelenmesi. (ISTE vb.) 
• Standartların İnternet Ortamında Doküman Paylaşımı Yoluyla Tartışılması. 
• Dünyada ve Türkiye de Standart Kavramı ve Eğitimde Uygulamaları 
• Türk Milli Eğitim Sisteminin Temel ve Özel Amaçları, ISTE Standartları ve 21. Yüzyıl Becerileri doğrultusunda Yönetici, Öğretmen ve Öğrenci Profili. 
• FATİH Projesi Uygulamalarında Olası Riskler ve Önlenmesi (Lider Davranışları/ISTE)

Üçüncü Gün

     

Devrim ancak şimdi mümkündür, gelecekte değil. Yenilenme bugündür, yarın değil. İşin zor yanı, çoğumuzun anlamaya niyetinin olmaması, çünkü anlarsak bunun hayatımızda bir devrime yol açacağından korkuyoruz ve karşı koyuyoruz. Zamanın önümüzdeki zorluktan kurtulmanın bir yolu olmadığını gören ve dolayısıyla yanlış olandan kurtulmuş bir insan, doğal olarak anlamaya niyetlidir; o yüzden de zihni kendiliğinden sessizdir, zorlama olmadan, çaba olmadan. Zihin dingin ve sakin olduğu, herhangi bir cevabı veya çözümü aramadığı, ne karşı koyduğu ne de kaçındığı zaman – ancak o zaman bir yenilenme olabilir. Çünkü o zaman zihin doğru olanı algılayabilir. İnsanı özgür kılan gerçektir, sizin özgür olma çabanız değil.

Jiddhu Krishnamurti / İlk ve Son Özgürlük

İleri Web 2.0 Uygulamaları 

• İnternet Teknolojileri:  İleri Web 2.0 Uygulamaları 
• Anket oluşturma, Yayınlama, İzleme ve Değerlendirme 
• Varolan Uygulamalar (Blog, Wiki, Sosyal Ağlar) 
• Sanal Sınıf Uygulamaları (Senaryo oluşturma, kurma) 
• Sanal Sınıf Yönetimi (Grup oluşturma, Tartışma alanı, e-sınav, İzleme, Değerlendirme) 
• Web 2.0 Araçları: Doküman Oluşturma, Paylaşma, Yayınlama . (e-kitap, broşür, dergi) 
• Web 2.0 Araçları: Widget, Gadget Araçları ( Oluşturma, Yayımlama.) 

İkinci Gün

Bugün sen çok gençsin yavrum

Hayat ümit neşe dolu 

Mutlu günler vaad ediyor 

Sana yıllar ömür boyu 

Ne yalnızlık ne de yalan üzmesin seni 

Doğarken ağladı insan bu son olsun bu son

Doğarken ağladı insan bu son olsun bu son

Cem Karaca ve Apaşlar....

İkinci Gün Konu Başlıkları:

-Değişim, 21. Yüzyıl Becerileri, İnternet ve Sosyal Medya Değişim:
  Bilgi Problemi, Paradigma, Teknoloji Liderliği, Eğitim, Öğretim ve 21. Yüzyıl. (Kav ramsal Bazda Tartışma)
-21. Yüzyıl Becerileri (Öğrenci kazanımı için okul içi ve dışı etkinlikler)
-21.Yüzyıl Becerilerinin, Türk Milli Eğitim Sisteminin Temel ve Özel Amaçları bağlamında değerlendirilmesi.
-Çeşitli Öğrenme ve Öğretme Kaynaklarını incelemek, CD ve Internet Ortamında.
-Sosyal Medya: Dünyada ve Türkiye de Kullanımı ve Etkileri
 Türkiyeden ve Dünyadan Çeşitli Örnekler.
-Bilinçli ve Güvenli Kullanım ve Internet Etiği (Telif hakları , insan hakları vs.),
-Okul Zorbalığı ve Siber Zorbalık

Birinci Gün…

“Yaşadığım hayatı değiştirmeye, kendimi dönüştürmeye hazır mıyım?”

diye sormak için hiç bir zaman geç değil.

Kaç yaşında olursak olalım, başımızdan ne geçmiş olursa olsun, tamamen yenilenmek mümkün.

Tek bir gün bile öncekinin tıpatıp tekrarıysa, yazık.

Her an her nefeste yenilenmeli.

Yepyeni bir yaşama doğmak için ölmeden önce ölmeli.

Şems-i Tebrizi/38. Kural

Bugün İşlenen  Konular:

• Eğitimde FATİH Projesi Pilot İllerden İzlenimlerin Değerlendirilmesi. 
• FATİH Projesi Yönetici eğitimlerinin Mahalli kurslar bağlamında değerlendirilmesi. 
• Dünyada ve Türkiye'de Eğitim Teknolojisi Yatırımları: Tarihçe, Gelişim, Uyarlama. 
• Eğitimde FATİH Projesi Örneği: Gelişim, Uyarlama. 
• Teknoloji Uygulamalarında Hedefler ve Eğitim Liderlerinin Rolü 
• FATİH Projesi Kapsamında Alınacak Donanımın Eğitim Sistemi içinde Etkin Kullanımı. 
• Okul Teknoloji Planı (Örnek Planlar İncelenerek Grup Çalışması Yapılacak) 
• Fatih Projesi Örneğinde Planlama: Kişisel Çalışma Planının Gözden Geçirilmesi 

Değerli yol arkadaşlarımıza merhaba,

"Fatih Projesi Teknoloji ve Liderlik Forumu" 
Yenileme Kursu Web Günlüğü Topluluğuna Hoşgeldiniz..

Kurs süresince bu topluluk yol arkadaşlarımız için faaliyet öncesinde ve devamında gerçekleştirilecek çalışmalarla ilgili yansıtmalarını ve fikirlerini birbirleriyle paylaşacakları bir alan sunmaktadır. Her günün sonunda sizden kursa ilişkin günlüklerinizi eklemeniz istenecektir. Tüm yol arkadaşlarımızın, hafta boyunca her gün, kursla ilgili algılamalarını bu alanı kullanarak bize aktarmalarını istiyoruz..  Sizden kursa gelmeden önce bu blog kaydımıza yorum olarak, açmış olduğunuz kurslarla ilgili bir başarı öyküsü ya da ilginç bir olayı aktarmanızı istiyoruz.. 

İyi çalışmalar diliyoruz... Saygılarımızla,

MEB- FATİH PROJESİ TEKNOLOJİ VE LİDERLİK FORUMU

Adnan YAZGI-Pervin GÖZENOĞLU

Bilgi için: Adnan YAZGI / 0535 453 7596